Lesbrief Botsende plannen voor de toekomst – Nederland in 2050

Aan de hand van herkenbare voorbeelden leren leerlingen dat ruimte in Nederland ongelijk verdeeld is en dat keuzes voor de toekomst afhangen van wat we belangrijk vinden. Ze maken kennis met verschillende toekomstscenario’s en zien hoe waarden zoals people, planet en profit invloed hebben op duurzame keuzes.

Deze aardrijkskunde lesbrief bevat toegankelijke teksten en opdrachten voor vmbo, met verdiepende vragen voor havo/vwo. Leerlingen worden uitgedaagd om na te denken over hun eigen visie op de toekomst van Nederland. De les is flexibel inzetbaar binnen thema’s als duurzaamheid, ruimtelijke ordening en toekomstdenken en sluit aan bij de actualiteit en de belevingswereld van leerlingen.

Benieuwd hoe jouw leerlingen nadenken over Nederland in 2050? Vraag de lesbrief aan.