Nieuwe doelen voor de moderne vreemde talen: echte vakken!

Nieuwe doelen voor de moderne vreemde talen: echte vakken!
Passen de taalvakken zoals we ze nu geven nog wel bij deze tijd? Waarom is het huidige leesexamen zo leidend voor de inhoud van onze taalvakken? En vooral: wat is er nodig om leerlingen (veel!) meer zin te laten krijgen in een van de mooiste fenomenen op aarde: taal!

Deze vragen stonden onder meer centraal bij het ontwerpen van nieuwe kerndoelen en eindtermen voor de moderne vreemde talen. En over anderhalf jaar is het zover: dan start de eerste lichting leerlingen die met de nieuwe doelen zullen werken.

Een inkijkje in de nieuwe kerndoelen en de vertaling naar de praktijk
In dit webinar neemt Sebastiaan Dönszelmann (vakdidacticus aan de Vrije Universiteit, onderzoeker, auteur, trainer) je mee dwars door het nieuwe MVT-onderwijslandschap. Wat verandert er, en wat juist niet. En wat betekent dat concreet voor jouw lessen en voor de toetsing?

Bij deze rondleiding door het curriculum staan de nieuwe doelen en inhouden centraal: geïntegreerde vaardigheden, taalbewustzijn en cultuurbewustzijn. Mét een praktische twist. Een nieuw talencurriculum, echte vakken met inhoud: een kwestie van noodzaak, willen, en durven. Met een praktische twist. Een nieuw talencurriculum, echte vakken met inhoud: een kwestie van noodzaak, willen, en durven.