Kennisbank Zo helpt AI studenten bij het nakijken van open vragen
Het onderwijs staat nooit stil, en de komst van AI verandert de manier waarop studenten leren én hoe docenten lesgeven. Maar hoe zet je AI op een slimme manier in, zodat het écht ondersteunt in de klas én de werkdruk voor docenten verlaagt?
Noordhoff heeft een nieuwe AI-functionaliteit ontwikkeld in de online leeromgeving van de lesmethode NU Nederlands, die studenten helpt bij het nakijken van hun eigen open vragen.
Veel studenten vinden het lastig om hun eigen antwoorden op open vragen eerlijk en objectief te beoordelen. Ze weten bijvoorbeeld niet zeker of hun antwoord compleet is. Ook kan het voor sommige studenten lastig zijn om de motivatie te vinden om hun eigen antwoorden echt objectief na te kijken.
Daarom introduceert Noordhoff ondersteuning voor studenten in de digitale leeromgeving. AI helpt de student bij het beoordelen of het gegeven antwoord wel of niet juist is.
We spraken met Katriina Pennings (product manager) en Tessa Jansen (learning solutions expert). Zij werken samen met een team aan de ontwikkeling van de AI-functionaliteit, die op dit moment als pilot beschikbaar is in NU Nederlands Naar 1F/2F (voor NT2) en 1F/2F.
Katriina: Bij de pilot starten we klein, eenvoudig en gecontroleerd. We kiezen een gebruikersgroep waarvan we denken dat deze het beste past bij de betreffende situatie. Tessa vult aan: we hopen dat we met de AI-nakijkhulp studenten bij het vak Nederlands, deels met anderstalige achtergrond, op niveau 1 en 2 van het mbo extra kunnen helpen. We hebben er ook rekening mee gehouden dat het AI-model zoveel mogelijk ‘makkelijke’ taal gebruikt.
Katriina: We zien aan de eerste resultaten dat het gebruik van de functie gestaag groeit en dat zodra gebruikers ervoor kiezen om de nieuwe functie te gebruiken, ze hier ook aan vasthouden en hem blijven gebruiken. Meer dan 95% van de gebruikers blijft de functie gebruiken!
Katriina: Daarnaast hebben we een vragenlijst voor studenten over de beleving van de functionaliteit online staan, en we zien dat het merendeel de AI-nakijkhulp waardeert. Er zijn ook gebruikers die er de voorkeur aan geven om geen AI te gebruiken, wat uiteraard volledig gerespecteerd en begrepen wordt.
We hopen waarde toe te voegen voor degenen die de kracht van AI waarderen.
Ben je benieuwd hoe deze AI-ondersteuning jouw studenten kan helpen? Laat ze het ontdekken in de digitale leeromgeving!
Nog geen licentie? Vraag hier je gratis beoordelingsexemplaar aan van NU Nederlands.