Whitepaper: Evidence informed werken

Scholen en leerkrachten die evidence-informed werken verbeteren hun onderwijs op basis van kennis uit wetenschappelijk onderzoek in combinatie met kennis uit de praktijk en hun eigen context. Op deze manier kun je als leerkracht onderbouwde keuzes maken voor jouw manier van lesgeven en geef je leerlingen de kans het beste uit zichzelf te halen. De roep om evidence-informed te werken sluit goed aan bij de invoering van de nieuwe kerndoelen, waarbij alle scholen hun curriculum onder de loep moeten nemen.

Lees de whitepaper

Meer over evidence informed werken en effectieve didactiek:

• Wijze Lessen: Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek, van Thomas More
• Kwaliteitskader leermiddelen: Kader voor de didactische kwaliteit van leermiddelen, Thomas More Hogeschool
• Podcast ‘Wijze lessen’: Elke aflevering één van de twaalf didactische bouwstenen
• Podcast ‘Tjipcast’: Welke rol spelen educatieve uitgevers in ons onderwijs?
• Podcast ‘Noordhoff Tussen de regels’: Praktische hulp, inspiratie of kennis uitgelegd